martes, 5 de mayo de 2020

EL CINQUECENTO

El nombre de las obras: Indica los títulos, las fechas y los autores y el lugar en el que se encuentran las obras que se recogen en la imagen.


El maldito cuestionario:

En el año 1863, en el Salón de los Rechazados, un pintor francés realizó un cuadro ambientado en las orillas del Sena que levantó un extraordinario escándalo en los ambientes más conservadores de la sociedad francesa. Esta obra se inspiraba en otras dos previas de dos artistas italianos del Renacimiento

1.- ¿Cómo se titulaba esta obra y quién fue su autor? ¿En qué pintores del Renacimiento, y en qué obras se inspiraba? ¿Qué es Arcadia y qué importancia tiene el contenido de una de las obras de referencia para la comprensión de la época que tratamos?¿Qué obras de contenido erótico puedes citar realizadas por artistas del Clasicismo y del Manierismo?

2.- El erotismo solía encubrirse bajo temas mitológicos, inspirados, especialmente, en Las Metamorfosis de Ovidio. En las imágenes que has clasificado, aparecen, entre otras, un fresco, un lienzo y una escultura con estos asuntos. ¿Cuántos personajes y temas puedes identificar?

3.- En clase hemos establecido paralelismos entre el Quattrocento y el Cinquecento, tres de estas imágenes, una arquitectura, una pintura y una escultura podrían interpretarse como actualizaciones de esta relación. ¿Cuáles y con qué otras podríamos compararlas? Una pista: la escultura se relaciona con una pintura de Sandro Botticelli. A ver hasta dónde podéis llegar.

4.- ¿Qué arquitecto suele considerarse con el iniciador del Clasicismo? ¿Cuáles son sus obras más destacadas? ¿Qué relación mantuvo con uno de los más notables pintores de su tiempo? ¿Cómo le inmortalizó este artista? ¿Bajo qué figura? ¿Qué otros personajes aparecen en la composición de la que estamos hablando?

5.- El Manierismo es una fase del Renacimiento en la que se busca la sorpresa, la innovación, la extravagancia. En las imágenes anteriores hay dos arquitecturas en las que podríamos decir que este ideal se plasma. ¿Cuáles son y qué aspectos podríamos interpretar que alteran los valores, o los ejemplos, clásicos?

6.- Entre las imágenes hay un fragmento de un retrato muy célebre que se encuentra en la National Gallery de Londres. Indica otras tres obras de este autor ¿Qué vinculación existe entre este retrato y los problemas religiosos que caracterizan el siglo XVI? Este retrato, en sí mismo, no se diferencia de otros muchos anteriores pero sí introduce un detalle muy significativo que lo vincula al Manierismo; ¿Cuál es? Cita otras obras que puedan mencionarse en esta misma línea.

7.- Las obras de arte son documentos abiertos que reflejan los usos y costumbres de su época de tal forma que, las mejores, dan pie para reflexiones  que desbordan su forma y finalidad primera. Respecto a la anterior, ¿Qué relación mantiene con los cambios geográficos que se experimentan en su tiempo? ¿Qué caracterizará el siglo XVI respecto al centro económico de Europa en esta época?

8.- En esta misma línea, los enfrentamientos bélicos del siglo XVI marcaron el devenir de las relaciones europeas del momento. Indaga y cita cuáles fueron más importantes. ¿Sabrías indicar en qué aspectos cambió la técnica bélica a lo largo del XVI? La pintura del siglo XIX se preocupó de forma notable por los acontecimientos militares en los que participó la llamada “España imperial”. Incluye en tu respuesta, al menos, tres imágenes que recojan algunos de estos acontecimientos o a sus personajes destacados (del siglo XVI).

9.- El autor del cuadro indicado con el número 9, realizó otros en los que se contienen aspectos de interés sobre la vida del siglo XVI. ¿Quién era y qué describe en los cuadros a los que me refiero? Indica, al menos, diez de las escenas que aparecen en cada uno de ellos.

10.- Sobre el Manierismo sobrevuela, siempre, la figura de Miguel Ángel. Repasa las imágenes que hemos glosado en clase e indica cuáles de aquellas pueden considerarse como manieristas.

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